2018年7月14日,人文与传播学院“立德”调研实践队抵达莆田市秀屿区月塘镇东潘村开展暑期社会实践活动。这支小队将从三个方面发起“关护留守儿童,共促身心健康。”“乡村振兴,青年作为”等系列志愿活动,希望以实际行动助力文化乡村振兴。
国学推广
7月15日活动第一天起,闽江学院人文与传播学院的志愿者们就对一年级到六年级的学生们进行《三字经》《百家姓》《千字文》《增广贤文》等国学启蒙经典的教学,教学内容多样,形式丰富,以音乐的形式推广国学。同时还进行了以“共享古典礼仪之美,传承中华文明之风”为主题的课外拓展教学,志愿者们向孩子们展示了古代先民以礼待人的基本素质,并与孩子们共同学习古代礼仪。旨在传承中华文明精神,教导孩子们形成互敬互爱的良好生活氛围。让孩子从小树立文化自信,以中华优秀传统文化涵养孩子们的社会主义核心价值观,更好的促进农村道德建设和文化建设,为文化振兴献力。
美丽乡村调研
乡村振兴,生态宜居是关键。实践队在村镇干部的带领帮助下下开展美丽乡村建设的调研。就如何突出乡村地域特色,以生态文明引领乡村振兴,实践队员深入当地生产生活,努力搜集数据资料,为建设美丽乡村调研献力。
志愿者们还入户宣传生态环保理念,村民们也纷纷用朴素的语言表达了要努力保护环境建设生态文明的建设美丽家园的想法,让青山更青、蓝天更蓝,让美好的生活入画来,是每一个人的心愿。
接下来的几天时间,实践队会继续秉持使命,对当地产业升级、互联网+等进行调研,为美丽乡村建设积极出力、献言献策,贡献力量。
开办关爱留守儿童趣味夏令营
志愿者们举办了为期十天的留守儿童夏令营。根据实践队队长白慧介绍,由于缺少父母的关注和呵护,留守儿童,单亲子女,外来务工子女普遍存在情感丰富而脆弱,个性、心理发展异常等问题。这次夏令营活动既是一次让特殊家庭青少年增长见识、磨练意志的好机会,也是一个让孩子们学习团结协作、体验生活、拓展独立意识的好方法。活动有益于培养他们的责任心和吃苦耐劳精神,锻造自尊、自信、自强、自立的人格品质,让孩子们在没有父母陪伴下,暑期生活依然精彩、有意义。
实践队员带领孩子们走上街头,进行义卖,将义卖的善款用于给敬老院的老人购买礼物。通过这样的活动,既让特殊家庭孩子感受到赚钱不容易,又让他们懂得感恩,学习奉献。
在短短十一天里,实践队在当地聚焦国学推广,文化扶贫,美丽乡村建,留守儿童关爱等任务开展工作,她们顶着骄阳,冒着酷暑,以一种强烈的责任感和使命感投入到实践中。她们在志愿服务中用实际行动证明自己不愧为一名有责任、有作为、有担当的新时代的“新青年“。
据悉,今年闽江学院人文与传播学院以大学生暑期社会实践为契机,响应习近平总书记乡村振兴的战略,积极践行“扶贫要扶志,扶贫必扶智”的理念,组建60支大学生暑期社会实践队奔赴全国各地进行国学推广实践,致力于在文化精准扶贫、乡村文化方面做积极有效的探索。